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全国2005年4月高等教育自学考试现代教育技术真题

编辑整理:广东自考网 [ 2020年01月06日 ] 【大 中 小】

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全国2005年4月高等教育自学考试现代教育技术试题

课程代码:00413

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.下面的教学媒体,最有利于集体指导用的是(   )

A.幻灯  B.模型

C.模拟机  D.录像

2.幻灯使用的“信息符号”是(   )

A.音乐符号  B.语言符号

C.动作符号  D.形状符号

3.用复印法制作投影片时,常用的材料是(   )

A.聚酯薄膜片  B.玻璃纸

C.涤纶薄膜片  D.玻璃

4.使用投影器时,投影器和银幕的距离应是(   )

A.接近2米  B.1米左右

C.7米左右  D.任意距离

5.下面的感光胶片,具有“对光线的敏感度较低,只感受紫蓝光,反差较强”特性的是(   )

A.黑白正片  B.彩色负片

C.彩色正片  D.彩色反转片

6.花的开放是有一个较长时间的变化过程的,而我们在电视上有时看到花朵在慢慢开放的活动图像。这一效果,表现了活动画面具有(   )特性。

A.时间的变换  B.时间的压缩

C.时间的扩展  D.空间的操作

7.英国使用的彩色电视制式是(   )

A.PAL制式  B.NTSC制式

C.SECAM制式  D.PAL-D制式

8.下面的视觉图像中,属于组织化视觉图像的是(   )

A.动物的录像  B.流程图

C.彩色照片  D.足球比赛的录像

9.为了实现媒体对教学的促进作用,教师必须熟悉所选择和利用的教学媒体的(   )

A.原理、技术构造和指标  B.内容、技术操作和特性

C.类型、有效期和质量  D.成本、制作技术和管理

10.“教育技术是一个分析问题并对解决问题的方案进行设计、实施、评价和管理的综合完整过程。”这是教育技术的(   )的表述。

A.工作性定义  B.学科性定义

C.基本定义  D.一般性定义

11.程序教学方法的基本思想是(   )

A.以学习者为中心  B.系统设计

C.依靠教学资源  D.依靠教学录像片

12.使用开盘式录音机录制背景音乐时,应选择的走带速度是(   )

A.19厘米/秒  B.9.5厘米/秒

C.4.8厘米/秒  D.4.79厘米/秒

13.计算机网络中的广域网覆盖的地理范围是(   )

A.约几公里  B.几百到几千公里

C.几到几百公里  D.几千到几万公里

14.(   )是基于计算机的会议系统。

A.多媒体会议系统  B.音频远距离会议系统

C.音频图形会议系统  D.视频会议系统

15.加涅的(   )是用以唤起和控制学生注意的活动,保证了刺激的接受和神经冲动模式的学习过程。

A.“告诉学生目标”  B.“诱引行为”

C.“引起注意”  D.“呈示刺激材料”

16.教学设计作为一个计划的过程,是应用(   )研究、探索教学系统中各个要素之间的本质联系,并通过一套具体的操作程序来协调、配置,使各要素有机结合,共同完成教学系统的功能。

A.管理方法  B.系统方法

C.评定方法  D.分析方法

17.在学生做出反应,表现出行为之后,应及时让学生知道学习结果。通过(   ),学生能肯定自己的理解与行为是否正确,以便及时改正。

A.“提供学习指导”  B.“诱引行为”

C.“提供反馈”  D.“评定行为”

18.下面是3个独立的录像镜头,它们的内容分别是:镜头a为厨师切肉的中景;镜头b为厨师切肉的近景;镜头c为厨师切肉的特写,将它们组接成连续的画面,正确的组接是(   )

A.a接c接b  B.a接b接c

C.b接c接a  D.c接a接b

19.用线路录音方式制作录音教材时,应采用(   )连机方式。

全国2005年4月高等教育自学考试现代教育技术试题19.png

20.下面是几种电视系统示意图,有线电视系统示意图是(   )

 

全国2005年4月高等教育自学考试现代教育技术试题20.png

二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21.根据媒体的物理性能,教学媒体的种类可分为(     )

A.电声类媒体  B.光学投影类媒体

C.通讯类媒体  D.电视类媒体

E.计算机媒体

22.常用的视觉展示平面是(     )

A.黑板  B.挂图

C.布板  D.多用途板

E.银幕

23.按照智力特性的复杂程度,布卢姆在认知学习领域中所分层次的目标包括(     )

A.领会  B.判断

C.分析  D.评价

E.总结

24.对所有学习结果,评定测试题目都可设计成(     )的形式。

A.回忆性题目  B.识别性题目

C.结构化回答题目  D.思辨性题目

E.创造性题目

25.关于智力技能的教学顺序设计的基本教学理论包括(     )

A.加涅的从简单到复杂的教学顺序安排  B.格拉奇和伊利模式

C.布鲁纳的发现法  D.奥苏贝尔的“先行组织者”方法

E.布卢姆的分类系统

26.下面的视觉材料中,属于图示材料的是(     )

A.常用表格  B.广告

C.漫画  D.绘画

E.统计图

27.按传声器的换能物理效应可分为(     )

A.动圈式  B.铝带式

C.机械式  D.电容式

E.晶体式

28.(     )均属于学生的初始能力的分析内容。

A.对先决知识和技能的分析  B.对目标技能的分析

C.对学生对所学内容的态度的分析  D.对学生智商和健康状况的分析

E.对学生入学测评的分析

29.对教育技术基本含义理解正确的是(     )

A.媒体技术  B.硬件技术

C.媒体技术和系统技术  D.媒体开发和教学设计

E.多媒体技术

30.进入互联网可采用多种形式,利用“拨号入网”方式时,必备条件(     )

A.计算机  B.电话线

C.调制解调器  D.网络通信软件

E.拨号入网服务器的电话号码、地址和域名服务器地址

三、名词解释题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)

31.超文本

32.过程技术

33.电视扫描

34.统计图

35.教学传播

四、填图题(本大题共2小题,每小题5分,共10分)

36.将摄像机工作原理示意图中的未注明的单元处填上它的名称。

全国2005年4月高等教育自学考试现代教育技术试题36.png

37.请在下列教学设计过程一般模式的图中空格里,填上教学设计过程的其他组成部分。

全国2005年4月高等教育自学考试现代教育技术试题37.png

五、简答题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)

38.教学设计必须是以学生为导向的基本前提的含义是什么?

39.影响测试题目信度的主要因素有哪几方面?

40.简述利用照相机拍摄的一般操作步骤。

六、论述题(本大题共1小题,共10分)

41.请归纳视觉图像的功能,并举例分析为什么视觉图像比文字和口头语言对人的吸引力更大?

七、综合题(本大题共1小题,共15分)

42.下面有三组内容不同的画面,请分析对每组画面:

  1. 判断它们的组接是否符合组接原则,对正确的画面组接要说明它们的组接是属于什么逻辑关系?阐述判断依据。

  2. 对判断是不符合组接原则组接的,请在该组示意图的右下方横线上打“×”,说明错误的原因,并提出对画面内容的修改意见,使它们的组接符合组接原则。

 

全国2005年4月高等教育自学考试现代教育技术试题42.png

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